四天的總集

上課四天以來，老師的主要要求有三個。第一個是blog，老師要求我們每天至少要發布一篇文章，內容就是有關於當天上課所學的總結。使用blogger對我來說並不陌生， 但是內容就對我造成了一定的困擾，因為有些部分還沒完全消化，就要把它寫出來了。

至於wiki的部分(http://malaysia2010.pbworks.com)，則是這次課程的專題報告。本組的專題報告題目為：“学生使用moodle书写blog与使用纸本书写的成果差异”。每一天，我們都會將組員的討論結果上載到那裡去。從原本的懵懵懂懂，到後來內容越來越完善了。其中的滿足感，確實是讓人覺得非常開心的！

再來是小組討論的部分，也是我們在課堂上進行得最多的活動。每個課題的結束，老師都會要求我們進行小組討論。這樣做的好處，就是能夠讓我將原本不是非常明白的課題弄懂，此外，小組討論也讓我們能夠對相關的課題有更深入的了解，也讓我們從中了解到其他組員的想法，產生腦力激盪。